Dampak Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada SMK PGRI 1 Palembang

Yuli Alam

Abstract


ABSTRACT

 

Purpose - The purpose of this research was to analyze the influence of student learning interest in the learning achievement of students of SMK PGRI 1 Palembang.

 

Design/methodology - The data used in this study are collected using questinnaires and documentation then analyzed using multiple linear regression.

 

Findings – The result showed that there was a significant influence between students learning interest in learning achievement.interest is someone’s mental tendency towards something accompanied by feeling happy. Interest will always be tied to the problems of the needs or desires of students in the learnig process.


Keywords


Achievment, Motivation, Competency, Interest Learning

References


A.M. Sardiman. 2012. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta: Rajawali Pers.

Ahmed, Ahmed Khaled. 2013. Teacher Centered Versus Learned Centered Teaching Style. The Journal of Global Business Management, 9(1): 22-34.

Ahmadi, A., & Supriyono, W. (2002). Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Ahmadi, Abu dan TriJoko.( 2005) Strategi Belajar Mengajar, Bandung: Pusaka Setia,

Ali, Muhammad. 2008. Guru dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algasindo.

Alwi, Hasan. 2007. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian; Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Djamarah, S. B. (2008). Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta

Fathurrohman, P. (2009). Strategi Belajar Mengajar Melalui Penanaman Konsep Umm dan Konsep Islami. Bandung: Refika Aditama

Gie, The Lian. Cara Belajar Yang Efisien. Yogyakarta: LIberty, 1994.

Hartono, Rudi. 2014. Ragam Mengajar yang Mudah Diterima Murid. Jogjakarta : DIVA Pres

Komsiyah, Indah. 2012. Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: Teras.

Moh Uzer Usman & Lilis Setiawati (1993) Upaya Optimalisasi Kegiatan Belajar Mengajar,Bandung: PT Remaja Rosdakarta. Cet. Pertama,. h. 278

Nana Sudjana 2010. Dasar-dasar Proses Belajar, Sinar Baru Bandung

Nasution, S. (2010). Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar dan Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.

Poerwanto, N. (2010). Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya

R. Soegarda Poerbakawatja H.AH. Harahap. Ensiklopedia Pendidikan. Jakarta :Gunung Agung.1982

Safari (2003) Indikator Minat Belajar. Jakarta : Rineka Cipta

Santrock, John W.(2009). Perkembangan Anak. Edisi 11. Jakarta. Erlangga

Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Santrock, John W.(2009). Perkembangan Anak. Edisi 11. Jakarta. Erlangga

Syah, M. (2002). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung: Remaja Rosdakarya

Wijaya, Cece dan Rusyan, A. Tabrani. 1994. Kemampuan Dasar Guru Dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya

Wardiana, U. (2005). Psikologi Umum. Jakarta: Bina Ilmu




DOI: https://doi.org/10.32502/mti.v3i2.2078

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2019 MOTIVASI Jurnal Manajemen dan Bisnis

 

Creative Commons License

Motivasi: Jurnal Manajemen dan Bisnis is Published by Management Department, Economic and Business Faculty, Muhammadiyah University of Palembang. This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

 

Indexed/Abstracted