Vol 2, No 1 (2018)

DIDAKTIKA BIOLOGI

DOI: https://doi.org/10.32502/dikbio.v2i1

Table of Contents

Artikel (Articles)

PENERAPAN BAHAN AJAR EKOSISTEM MANGROVE BERBASIS POTENSI LOKAL UNTUK MENINGKATKAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN SISWA
Adi Pasah Kahar
PDF
1-8
PERKEMBANGAN TINGKAT KOGNITIF PESERTA DIDIK DI KOTA METRO
Triana Asih
PDF
9-17
PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN TUTORIAL SEBAYA DALAM PROGRAM REMEDIAL MATERI SISTEM KLASIFIKASI HEWAN DI KELAS X
Ruchyan Intani, Paidi Paidi
PDF
19-24
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SEARCH, SOLVE, CREATE, AND SHARE (SSCS) BERBASIS ETNOSAINS
Cep Muhamad Nurul Falah, Sistiana Windyariani, Suhendar Suhendar
PDF
25-32
HASIL BELAJAR SISWA DENGAN STRATEGI PEMBERDAYAAN BERPIKIR MELALUI PERTANYAAN (PBMP) DI SMA NEGERI 5 MEDAN
Deswidya S. Hutauruk, Intan Maulina, Yuni Mariani Manik
PDF
33-40
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING (DLPS) TERHADAP HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF PESERTA DIDIK PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI
Jesica Ariestia Safitri, Djunaidah Zen, Khoiron Nazip
PDF
41-47
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING (DLPS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN
Selvi Trirahayu, Kholillah Kholillah, Nita Nuraini
PDF
59-72
PENGEMBANGAN SOAL BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS) SERTA IMPLEMENTASINYA DI SMA NEGERI 8 PALEMBANG
Jhon Riswanda, Erie Agusta, Evitia Lestari
PDF
49-58